Chúc mừng Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, Hội đồng sư phạm nhà trường đã có một cuộc gặp gỡ ấm tình và vui vẻ bên nhau. Công việc “trồng người” vốn rất nhiều thử thách nên việc được sống trong một hội đồng sư phạm mẫu mực và sẵn lòng sẻ chia là một ước mơ của bất cứ ai tham gia công tác giáo dục. Nhân ngày của phái đẹp, công đoàn của nhà trường đã tổ chức chúc mừng sinh nhật các đồng chí sinh trong các tháng 11, 12, 1, 2, 3, 4 và 5. Ngay việc tổ chức sinh nhật nhiều thầy cô cũng như các cán bộ nhân viên trong trường vào cùng một dịp đã cho thấy niềm vui nhân lên thật sum vầy, thật rộn ràng. Đúng như chủ đề chúc mừng: Nối đông, xuân và hạ – đượm nồng một chung vui!
Lưu trữ của tác giả: admin
Ngoại khóa tổ Toán – Tin được khai mạc vào ngày 27/2/2017 đã để lại một dư âm tốt đẹp cho học sinh toàn trường. Đó là ấn tượng một bộ môn khoa học chính xác và một môn ghi dấu về sự tiến bộ của công nghệ. Môn Toán không còn khó và khô mà trở nên sáng tạo, linh hoạt và thu hút kỳ lạ. Các kiến thức và phương pháp tư duy toán học là công cụ thiết yếu giúp học sinh học tốt các môn học khác, phát triển năng lực tư duy, phẩm chất trí tuệ, rèn óc trừu tượng, suy luận hợp logic; rèn tính cần cù nhẫn nại, tự lực, tính cẩn thận, chính xác…
Khi đến với ngày thơ Việt Nam, con cảm thấy mình như lạc vào một thế giới mới. Thế giới chỉ có tâm hồn bay bổng của mọi người, không có sự vội vã của thành phố… Con cảm ơn nhà trường đã tạo điều kiện cho chúng con được trải nghiệm Ngày thơ Việt Nam. Đó là lời viết cảm tưởng của bạn Hoàng Hồng Anh, lớp 10D1 – K20.
Chiều ngày 26/12/2016, học sinh khối 11- K19 đã cùng nhau tham gia hoạt động trải nghiệm liên môn tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia. Tại đây, nhiều bài học bổ ích về Lịch sử, bối cảnh văn học, Giáo dục công dân vừa rộng mở, vừa khắc sâu kiến thức đã được học sinh hào hứng đón nhận.
Đó là một chuyến đi cần thiết. Vì học sinh được học tập và tìm hiểu các mỗi trường phù hợp, để phát triển khả năng trong tương lai của. Học sinh K18 đã khẳng định mình khá tốt trong chuyến đi này. Sự tham dự có chất lượng và đoạt giải của học sinh trường THPT Phan Huy Chú – Đống Đa trong các bài thi, các cuộc chơi trí tuệ, đã thêm một lần củng cố niềm tin vào sự năng động và tài hoa của học trò nhà trường.
Ngày 16/12/2016, trường THPT Phan Huy Chú – Đống Đa đã tổ chức một buổi tham quan bổ ích và lý thú cho toàn thể học sinh của 3 khối lớp 10,11 và 12. Tại đây, học sinh đã có được những kỷ niệm thật vui về tình bạn, tình thầy trò. Những cảm nhận có được từ một chuyến đi đã khiến cho hơn 900 học trò có hành trang vào đời để mãi nhớ.
Hai học sinh Trương Minh Trí và Phạm Thành Long đã đem về cho trường THPT CLC Phan Huy Chú – Đống Đa giải thưởng trong cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp thanh phố dành cho học sinh trung học (năm học 2016-2017). Đề tài nghiên cứu về “Giải pháp thay đổi hành vi nhằm điều chỉnh những biểu hiện vô cảm của học sinh”.
Buổi sáng, thầy và trò nhà trường đã có một phần lễ đáng nhớ. Và đêm là phần hội. Các thầy cô giáo, các bác phụ huynh và toàn thể học sinh đã đến với chương trình Dạ hội “PHC IGNITE 2016” trong một tinh thần Vui, Trẻ và ý nghĩa. Đặc biệt là phần thi “Chúng ta là một”. Dạ hội PHC IGNITE đã thực sự là một đêm ý nghĩa và tràn đầy sức trẻ. Khác mời tham gia chương trình là ca sĩ Phạm Vân Anh và DJ Slim V.
Ngày 07.11.2016, tại khu vực sân khấu của nhà trường, hoạt động rất chuyên môn của tổ Tiếng Anh nhưng vô cùng rộng mở đã diễn ra. Học sinh các lớp đã thể hiện khả năng sáng tạo và quyết tâm vươn lên để khẳng định năng lực cần có trong thời toàn cầu hóa. Noi theo các thế hệ học sinh vừa trưởng thành mang khí thế mới, học trò các K18, K19 và K20 đã quyết rèn mình theo Tuyên ngôn sứ mệnh của nhà trường: Hiểu dân tộc mình, yêu đất nước mình và chủ động Hội nhập quốc tế.
Ngày 30.10.2016, đội thi trường THPT Phan Huy Chú – Đống Đa được vinh dự đại diện cho Tuổi trẻ quận Đống Đa tham gia Hội thi mang chủ đề “An toàn giao thông dưới góc nhìn người trẻ”. Trong cụm thi số 1, Khối Quận, học sinh PHC đã cùng tuổi trẻ các quận Hoàn Kiếm, Tây Hồ, Hai Bà Trưng, Ba Đình, Long Biên chung vui và tạo nên chất lượng của Hội thi.










