Chuyển đến nội dung
Trường THPT Phan huy ChúTrường THPT Phan huy Chú
  • admin@phc.edu.vn hoặc c3phanhuychu@hanoiedu.vn

    Sign up for Newsletter

    Signup for our newsletter to get notified about sales and new products. Add any text here or remove it.

    Lỗi: Không tìm thấy biểu mẫu liên hệ.

  • Hotline: 0976615399
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Hoạt động
  • Tuyển sinh
  • Tin tức – Sự kiện
  • Tài chính công khai
  • Văn bản thông báo
  • Liên hệ
Tuyển sinh

THÔNG BÁO DANH SÁCH HS TRÚNG TUYỂN ĐỢT 2 NĂM HỌC 2022 – 2023

Đã đăng trên 09/05/202205/08/2025 bởi admin
THÔNG BÁO DANH SÁCH HS TRÚNG TUYỂN ĐỢT 2 NĂM HỌC 2022 - 2023

 

Mục nhập này đã được đăng trong Tuyển sinh. Đánh dấu trang permalink.
admin

Tham khảo các tuyến xe đưa đón học sinh năm học 2021 – 2022
THÔNG BÁO DỪNG TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2022 – 2023 BẰNG PHƯƠNG THỨC XÉT TUYỂN HỌC BẠ

Để lại một bình luận Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Bài viết mới

  • Kỷ niệm 29 năm thành lập trường THPT Phan Huy Chú – Đống Đa: Trường học hạnh phúc là trường học luôn tiến bộ
  • Tập huấn về công tác chủ nhiệm: GVCN cả 3 khối lớp sẵn sàng cho một năm học mới!
  •  Tin vui: Trường THPT Phan Huy Chú – Đống Đa tiếp tục được công nhận là cơ sở giáo dục Chất lượng cao của Thành phố Hà Nội 
  • 100% Học sinh khóa 27 đỗ Tốt nghiệp THPT và rạng rỡ trước cổng trường Đại học!
  • Chúc mừng tấm gương cô giáo tiêu biểu: Thành công trong công việc và chu toàn trong gia đình

Bình luận gần đây

Không có bình luận nào để hiển thị.

Địa chỉ: Số 34 - Ngõ 49 - Huỳnh Thúc Kháng - Hà Nội 

Mail: admin@phc.edu.vn hoặc
c3phanhuychu@hanoiedu.vn

Điện thoại văn phòng: 024.3773.1514
Hotline: 0976.615.399

Trang chủ

Giới thiệu
Hoạt động
Tin tức - Sự kiện
Thủ tục hành chính
Liên hệ

Theo dõi tại:

Copyright 2026 © Flatsome Theme
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Hoạt động
  • Tuyển sinh
  • Tin tức – Sự kiện
  • Tài chính công khai
  • Văn bản thông báo
  • Liên hệ
  • -
  • admin@phc.edu.vn hoặc c3phanhuychu@hanoiedu.vn